У истоков Российской государственности

Проект включает в себя разработку, апробацию, внедрению сети 15 «романовских» маршрутов внутреннего, въездного, социального туризма Калужской области, как комплекса социально-педагогического инструментария и брендинга.
Областной конкурс научно-исследовательских работ обучающихся общеобразовательных организаций «Судьба моей «малой Родины» в судьбе страны. Производные конкурса:
- Продолжение реализации «Детского творческого проекта» - выпуска детских книжек серии сочинений-эссе о своей «малой Родине» с авторскими иллюстрациями, с целью развития творческого потенциала детей и юношества.
- Первый выпуск из серии книг «Россия – это мы» - летописи городов с 1992г.
Международная научно-практическая конференция «У истоков российской государственности», посвященной изучению проблем социально–политического, исторического, культурного, философского и духовного развития Российского общества.

Состояние современного российского общества гуманитарная наука рассматривает, как «глубокий духовный кризис, сущность которого проявляется в девальвации основополагающих ценностей» и указывает на признак – «неуклонное снижение порога нравственной сопротивляемости людей, особенно молодёжи, активному нашествию пошлости, цинизма, насилия, эгоцентризма, словом, всего того, что разрушительно воздействует на совесть как важнейший духовный компонент личности». 

Основоположник теории этногенеза Л.Н. Гумилёв в своих трудах рассмотрел механику сползания истории этноса Россия в фазу затухания и чётко определил в своём завещании вектор выхода из неё на новый виток спирали этногенеза, но уже в новом качестве. Путь один – изменить господствующий социальный императив поведения фазы обскурации: «Будь таким как мы» на императив фазы подъёма: «Будь самим собой» - «…неповторимой личностью, полностью отдающей себя своему делу», формирование которой возможно только на основе эффективного использования в образовании и воспитании достояний национальной культуры и народной нравственности в её традиционных формах. И нужна любовь к своему народу, к своей земле.  Социально-педагогический основополагающий постулат процесса формирования, чётко сформулировал классик-исследователь нравственной проблематики Ю.М. Нагибин: «…патриотизм начинается со своего дома, двора, улицы, с родного города. Трудно любить страну,… если молодой человек не может воспринимать свой город, как часть, самую важную для него, часть своей страны. Здесь на маленькой родине, закладывается его отношение к большой Родине… Человеческая личность формируется с детства». Постулат в Концепции патриотического воспитания граждан РФ развивается до государственной значимости: «Зарождаясь из любви к своей «малой Родине», патриотические чувства, пройдя через целый ряд этапов на пути к своей зрелости, поднимаются до общегосударственного патриотического самосознания, до осознанной любви к своему Отечеству». В этом суть социальной роли и значения целевых программ патриотического воспитания. 

Воспитание патриотизма - процесса прохождения степеней его развития от сформированной семьёй до пассеизма – чувств человека, основанных на ощущении себя частицей великих традиций своего народа и испытывающего потребность в бескорыстной деятельности ради их сохранения и приумножения. Различие степеней патриотизма атрибутируется ответом на вопрос: «Какую роль должен играть исторический коллективный опыт в выстраивании настоящей жизни и в моделировании, прогнозировании будущего?». Поэтому вектор аттрактивности, определяющий воспитание патриотизма, диктует, в первую очередь, коалиционный профессиональный коучинг краеведческого самообразования, с максимальным использованием кристаллизованной пассионарности памятников истории и культуры – суть туристского потенциала «малой Родина»..  Для выхода истории этноса Россия из критической эволюционной фазы, необходимо, чтобы господствующей в современном российском обществе стала такая степень патриотизма, как пассеизм.

Данная программа – суть механизма развития данной степени, у соответствующего её комплексу мероприятий максимального количества студентов и школьников через моделирование условий приобщения их к особой атмосфере Калужского края, исторического форпоста российской государственности, с давних пор аккумулировавшего мировоззренческие и духовные откровения всех тех, кто так или иначе был связан с ним. Края, храмы, памятники, камни, даже деревья которого знают и хранят историю обычной русской земли, родной, прекрасной, самой дорогой, словно птица феникс, сжигавшей себя в бесконечных социальных и природных катаклизмах и возрождавшейся из пепла вновь. Главным инструментарием выбран туризм как современное эффективное средство развития личности, воспитания социальной толерантности, удовлетворения рекреационных потребностей, способствующее повышению чувства безопасности, позволяющее совместить отдых с познанием жизни, быта, истории, культуры, обычаев своего и других народов, помогающее лучше осознать реальную картину мира. И, немаловажно, что сегодня туризм играет серьёзную роль в процессе социализации детей и молодёжи.

Цели:
- использование рекреационных туристского потенциала Калужской области для реализации социально значимых векторов, в том числе таких, как: духовно-нравственное развитие и социализация молодёжи, межконфессиональное взаимодействие, культура власти и власть культуры, миграция и культура и др. 

Задачи:
- Апелляция к духовно-нравственным традиционным ценностям российского общества через осмысление истории «малой Родины», Отечества, с целью использования всего комплекса характеристик и ассоциаций для реставрации социального императива поведения молодёжи; 
- Развитие процесса формирования имиджа бренда «Калужский край-родина трёх российских цариц» в целях утверждения авторитета области и региона;
- Внести вклад в формирование на международном уровне положительного образа России, умеющей помнить свою историю и извлекать из неё уроки.

Позитивные изменения, которые произойдут в результате реализации проекта:
- Оптимизация факторов и детерминант регионального социального туризма, как одного из эффективных современных средств социализации детей и молодёжи.
- Создание новых и развитие существующих туристских услуг внутреннего, въездного, социального туризма Калужской области.
Развитие связей между организаторами «романовских» маршрутов внутреннего, въездного, социального туризма (туроператором «Калужский край», министерством образования и министерством семьи, демографической и социальной политики Калужской области) и муниципальными структурами, с целью достижения понимания потребностей каждого из них и социальной значимости данной туристской сети.
- Осуществление чёткого маркетинга продвижения туристских услуг внутреннего, въездного, социального туризма программы, реализации их для соответствующих категорий населения, организации адресного информационного сопровождения предлагаемым услугам.
- Выстраивание основного механизма наращивания ценности бренда «Калужский край-родина трёх российских цариц» - Международной научно-практической конференции «У истоков российской государственности» - коммуникативной площадки учёных и исследователей духовных, культурных, правовых, политических основ эпохи правления династии Романовых, современных политических, социальных проблем и использования в их разрешении отечественного исторического опыта, а также пространства встречи с ними студентов, школьников, краеведов Калужской области.